Niños transformados por la música…

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«Lo más miserable, lo más trágico de la pobreza no es la falta de pan y de techo, es el sentirse nadie, el no ser nadie, el carecer de identificación, el carecer de estima pública, el ser ignorado, y es por eso que el desarrollo del niño en la orquesta y el coro lo proyecta con una identidad noble, lo convierte en un modelo para su familia y para su comunidad»
Hace algún tiempo publiqué un post sobre el proyecto de las Orquestas Juveniles de Venezuela promovido por José Antonio Abreu, Premio Príncipe de Asturias de las Artes en 2008. Hoy quisiera acercaros un poco más a este magnífico proyecto a través de dos de sus figuras más relevantes. En primer lugar os presento un vídeo extraido de TED en el que Abreu expone los pilares sobre los que levantó su sueño y, sobre todo, nos acerca con pasión al poder transformador de la música:
Por último os dejo con Gustavo Dudamel, uno de los directores más prometedores de la escena musical actual, un hijo del sueño de Abreu que, con talento y mucho, mucho trabajo, ha alcanzado las cimas más altas dentro del mundo de la música. Alumnos y alumnas: TRABAJO Y TALENTO, y éstos son los resultados…

Web de Gustavo Dudamel

ATENCIÓN: ¡NUEVA COMPAÑERA!

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Como tod@s sabéis, se ha incorporado una nueva compañera al aula de música en el segundo trimestre. Ha llegado para darle un poco de color y alegría al espacio en el que trabajamos. El caso es que much@s de vosotr@s habéis comenzado a ponerle nombre de forma espontánea y el otro día pensé que lo mejor sería abrir un debate y votar ¿no? :-) De esta forma practicamos eso de DEJAR COMENTARIOS EN EL BLOG DEL PROFESOR DE MÚSICA… ¿Qué cómo puedes hacer tu propuesta? Fácil:

1) Ve al final de la entrada y pincha en comentarios.
2) Escribe tu aportación en el cuadro blanco de mayor tamaño.
3) Elige identidad: pincha en Nombre/URL y escribe tu nombre en el recuadro.
4) Publicar comentario.

A veces falla. Si te dice que ha habido un error, darle a reintentar y lo publicará. Así de sencillo. Pues nada, ¡¡¡¡A VOTAR!!!!! :-)

Medley sobre temas de Michael Jackson

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Según podemos leer en la Wikipedia…

«En música, un medley o popurrí representa una serie de canciones o trozos de canciones unidas en una sola interpretación larga. Los temas que forman parte del medley están generalmente conectados por razones distintas a las meramente musicales, tal vez por pertenecer a un mismo artista, a un mismo álbum, o a un mismo género. Los medleys son usados con frecuencia como «tributo» de un artista a otro, posiblemente debido a la influencia recibida de éste»

Hoy os quiero presentar un medley sobre canciones de Michael Jackson realizado de forma magistral por dos jóvenes artistas, Kurt Schneider y Sam Tsui. El montaje de vídeo es genial: de los 7 chicos que aparecen en el clip, 6 de ellos son Sam. Kurt es el de la izquierda.

La obra musical más larga de la historia

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Entrada aportada por José Luis González.
¿Alguna vez os habéis preguntado cuánto dura la obra musical más larga de la historia? ¿Dos horas y media? ¿Cuatro horas y veinte? ¿Doce horas?… Pues no. El récord lo ostenta «Organ2/ASLSP» (As Slow As Possible), del norteamericano John Cage (compositor de

Música y publicidad

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¿Hasta donde vamos a llegar para promocionar una cerveza? :-) Aunque no es la primera vez que os muestro un ejemplo de creación musical con botellas estoy seguro de que este anuncio os va a dejar helados. Creedme, no se trata de ningún truco… ¡Son músicos profesionales!

Saltando barreras

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La música es un lenguaje universal. No distingue colores, razas, religiones o sexos. Transmite sin más y, como por arte de magia, comunica y emociona llenando de vida miles de sonidos invisibles. El lenguaje de signos, como la música, es una forma de comunicación asombrosa, eficaz, muy expresiva y casi universal, que todos deberíamos aprender, por los menos en su forma más básica, para hacer el mundo un poquito más accesible. ¿Qué ocurre cuando se unen estos dos lenguajes universales? ¿Cómo escucha la música un sordo?

A todas esas personas que, desde su silencio interior, nos enseñan a escuchar el mundo con el corazón.