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En este espacio iré añadiendo todos aquellos recursos que me resulten interesantes para el aprendizaje de la música. Los clasificaré por categorías: ———————————————————TEORÍA——————————————————————- Teoría.com es la mejor página de internet para aprender todo lo relacionado con la teoría musical. Excelente. ———————————————–PRÁCTICA INSTRUMENTAL——————————————————- Ensayo de flauta, una página con partituras y digitaciones (posiciones en la flauta). […]
Unidad 1: Práctica vocal
El patio de mi casaes particular:cuando llueve se mojacomo los demás. Agáchatey vuélvete a agacharque las agachaditasno saben bailar. Hache, i, jota, kaele, eme, ene, a,que si tu no me quieresotra niña me querrá. Chocolate, molinillo,corre, corre que te pillo.¡Estirad, estiradque el demonio va a pasar! Volver a adaptaciones curriculares
En este espacio iré añadiendo todos aquellos recursos que me resulten interesantes para el aprendizaje de la música. Los clasificaré por categorías: ———————————————————TEORÍA——————————————————————- Teoría.com es la mejor página de internet para aprender todo lo relacionado con la teoría musical. Excelente. ———————————————–PRÁCTICA INSTRUMENTAL——————————————————- Ensayo de flauta, una página con partituras y digitaciones (posiciones en la flauta). […]
Unidad 1: Práctica vocal
El patio de mi casaes particular:cuando llueve se mojacomo los demás. Agáchatey vuélvete a agacharque las agachaditasno saben bailar. Hache, i, jota, kaele, eme, ene, a,que si tu no me quieresotra niña me querrá. Chocolate, molinillo,corre, corre que te pillo.¡Estirad, estiradque el demonio va a pasar! Volver a adaptaciones curriculares
