El ring, ring… ¡Ya no mola!

La música es un lenguaje universal, es un código de signos que identificamos (notas, figuras, compases, etc.) tanto para leer música como  para crearla, escribirla y compartirla con los demás. Todo la música que escuchamos ha sido escrita o puede escribirse en una partitura, desde las más sencillas melodías hasta las composiciones más complejas para orquesta. En esta propuesta tendrás la oportunidad de crear y escribir tu propio tono de móvil conociendo desde un nivel básico la importancia del lenguaje musical.

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OBJETIVOS


Con este proyecto pretendo un doble objetivo:

1 Aprender a utilizar el editor Noteflight, un editor de partituras que te permitirá escribir música de una manera sencilla e intuitiva.

2 ¡Poner en marcha tu creatividad!

En la siguiente pestaña te detallo todos los pasos para realizar tu proyecto. ¡Adelante!

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Este proyecto. se basa en una propuesta didáctica de María Jesús Camino.  Puedes leerla al completo en este enlace.

1 Regístrate en NOTEFLIGHT con la cuenta de gmail del IES.

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Noteflight es un editor de partituras on line, es decir, no necesitas instalar ningún programa en tu ordenador para crear y editar partituras musicales. Su manejo es muy sencillo y, siguiendo los tutoriales, podrás editar tu primera partitura en muy poco tiempo.

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ACCESO A NOTEFLIGHT

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2 Visiona los tutoriales de José Palazón para aprender a utilizar el editor:

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VIDEOTUTORIALES (José Palazón)

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3 Copia primero alguna partitura sencilla para aprender a utilizar el editor. Puedes utilizar cualquiera de las piezas que has tocado con la flauta.

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4 Escucha y analiza algunos de los ringtones más famosos. Analiza las características musicales: figuras e instrumentos utilizados, duración, compás… ¿Cómo crees que han evolucionado los tonos de móvil? ¿Qué tonos usas normalmente? ¿Usas los que trae el móvil por defecto o buscas tonos diferentes en internet? En ESTE ENLACE puedes escuchar y ver las partituras de algunos de los tonos de móvil más conocidos.

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5 Escribe tu tono de móvil y expórtalo a mp3. Adjúntalo, junto al enlace a la partitura, en la tarea de classroom. No olvides seguir todos los pasos para poder compartir tu composición.

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A TENER EN CUENTA...

1 Orden y buena maquetación de la partitura (20 %)

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2 Originalidad y calidad musical de la composición. (80 %)